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11个月婴儿的早教游戏

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简介 当前位置:>>>>>>11个月婴儿的早教游戏 宝宝快1岁了,已经学会爬,并逐渐学会站立和行走,随着活动能力和感知能力的增强,对身边的任何东西都有着极大的兴趣,好奇心非常强。 有的宝宝对

11个月婴儿的早教游戏

当前位置:>>>>>>11个月婴儿的早教游戏  宝宝快1岁了,已经学会爬,并逐渐学会站立和行走,随着活动能力和感知能力的增强,对身边的任何东西都有着极大的兴趣,好奇心非常强。

有的宝宝对电话里的声音感兴趣,常常牵拉电话线;有的对墙上的电源插孔感兴趣,常用小手指去捅,家长越是阻拦,就越要去试。

小宝贝变得调皮、不听话了。

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  听声辨图  将印有动物、用品、食物等图片的认知卡放在桌上,妈妈说出名称,让宝宝找出相应的图片,重复学习多次。 这一阶段的婴儿,认图的兴趣增高,比较容易学会捡出新的图片。

  这个游戏使宝宝手脑并用,学会听声辨图,还能动手去捡出来。

通过视、听、手的协作,增强宝宝记忆力。 宝宝学的新图要经常复习,并及时鼓励,培养锻炼学习兴趣。

  辨认颜色  比如,妈妈拿起一个红色的积木,对宝宝说红色,宝宝能很快记住。

但宝宝往往只将一种颜色与一种物体联系起来。

因此,为避免宝宝混淆,妈妈最好把一堆红色的物体放在一起,告诉宝宝这些都是红色,让宝宝接受:许多东西都可以是红色的。

从而将红色变成一个共性概念。

这个改变可以延迟到1岁时才能真正懂得。   让宝宝接受第一个共性概念,即一个词不单指一物,而是指许多颜色相同的物品。 学习辨认颜色,要在宝宝已经知道许多的用品词汇之后才比较有效。

如果宝宝认识的词汇不多,颜色认识就应该1岁后才开始学习。

  感知圆形的游戏  让宝宝自己盖上喝水用的塑料杯盖,这是宝宝喜欢做的事。

但盖要准确放在圆口上,不是随便歪着放。

然后告诉宝宝,这是圆形。

  在硬纸板上画圆形、方形和三角形,把中间的形状剪去,留出平整的洞穴。 用另一张硬纸板再剪出与洞穴相配的圆形、方形和三角形。 让宝宝试着将圆的形状放入圆洞穴中。

  在放的过程中宝宝认识圆形。

  宝宝几岁?  妈妈问宝宝几岁了同时伸出一只手指,宝宝会模仿妈妈的动作,马上也将食指举起来;宝宝吃饼干、取积木、玩玩具时,都用一只手指告诉他:这是一块饼干(一块积木/一辆车),使宝宝对食指表示1渐渐熟悉。   这个游戏让宝宝通过竖起食指认识1,懂得用食指表示1,这可以回答自己的年龄,也可以表示要一个玩具和一个能吃的东西。

  自取小馒头  取两袋小馒头,一袋给宝宝摸摸看看,宝宝知道里面有好吃的东西就会很想打开,但又打不开。 这时妈妈拿另一只袋,告诉宝宝用手指撕开包装就可以取出小馒头。 妈妈先撕开一个小口,然后交给宝宝自己打开。

宝宝学会打开包装比能吃到东西还要高兴,因为自己学会了一种新的本领。 第2个小袋可以让宝宝自己学着撕开,学会后,宝宝会很喜欢打开其他纸包和塑料包,也很快学会剥开糖果的纸包。

  练习拇指和食指的精细技巧,同时学会观察去寻找纸袋上最容易打开的部位。   照料娃娃  为宝宝选择可脱卸衣物的玩具娃娃,使宝宝在学习照料娃娃时,能同时学习穿脱衣服。 要让宝宝感到玩具同人一样,也要妈妈照顾。 用盒子给娃娃做一个小床,拿一块毛巾当被子,同宝宝一起哄娃娃睡觉,喂它吃奶、喂它吃饭,让宝宝给娃娃把大小便,尽量使宝宝模仿妈妈照顾自己的方法去照顾娃娃,也可给宝宝洗澡、换衣。

当宝宝生气虐待娃娃时,妈妈要及时制止并告诉宝宝:娃娃会痛的,不能用脚踢娃娃,娃娃摔坏了,让妈妈看看。 尽量按照自己照顾宝宝的正面态度去影响宝宝对照娃娃,使宝宝学会照顾他人。   让宝宝学会照料别人,重视别人,养成替别人着想的习惯。   学脱鞋袜  让宝宝自己用手脱去鞋袜,而不是用脚去将鞋袜踢掉。

脱下以后,要将鞋袜放好,宝宝能够坐在小椅子上先将鞋脱去,然后把袜子脱去,把袜子塞进鞋里,把鞋放在平时放鞋的地方,然后再坐下来玩。

如果宝宝全部完成,妈妈要及时表扬。   这个游戏可让宝宝锻炼自理能力,养成把东西放在固定地方的习惯。   上台阶  带宝宝从外面回家时,牵着宝宝上台阶。 初学时,宝宝会先迈上一级,双脚站稳后再迈第二级,爸爸或妈妈可以在宝宝上台阶的时候替宝宝数数,一级、二级、三级地一直数上去,宝宝一面学上台阶时一面学数数。   让宝宝练习高空平衡。 每上一级台阶身体要适应一种新的高度,在上台阶时身体的重心先落在下面的单足上,然后重心移动上了高台阶的单足,重心不断转移而使身体不断适应并保持新的平衡。